ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Характеристика героев планеты. А.Сент Экзюпери. Маленький принц |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имён и фамилий; 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы). |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску (слайд). Слово «ПЛАНЕТА». За 1 минуту каждый из вас составляет ментальную карту (ассоциации) в тетради. Какие образы, герои, чувства возникают? Время пошло!» (Через 1 минуту) «Поделитесь в парах. Выберите 3 самых ярких ассоциации. Кто готов озвучить?» Примерные ответы: «Земля, космос, одиночество, Король, Фонарщик, Маленький принц, мечта, работа». «Отлично! Сегодня мы отправимся по следам Маленького принца и познакомимся с обитателями разных планет. Тема урока: «Характеристика героев планеты. А.Сент-Экзюпери. Маленький принц». Мы будем не просто читать, а анализировать и даже оценивать их профессионализм!» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||