ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс
| Раздел | Любовь и честь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.С.Пушкин Жизнь, освещенная любовью. История создания повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий; 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: 1833 год. Александр Сергеевич Пушкин, уже знаменитый поэт, отправляется в опасное путешествие по местам пугачевского восстания. Он рискует своей репутацией, даже свободой, ведь тема крестьянского бунта крайне опасна. Но его вдохновляет любовь - любовь к жене Наталье Николаевне, к истории России, к правде. Сегодня мы узнаем, как эта любовь осветила создание одного из величайших произведений русской литературы - повести «Капитанская дочка»." Вопрос для обсуждения: "Как вы думаете, почему тема любви и чести так важна была для Пушкина? Приведите примеры из известных вам его произведений." ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных биографических фактов о Пушкине; Midjourney для создания визуального образа Пушкина в период работы над повестью |
|
Активно участвует в обсуждении Приводит примеры из произведений Пушкина Высказывает обоснованные предположения |
Портрет Пушкина, карта путешествий поэта, цитаты из писем |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||