ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.С. Грин. История создания повести «Алые паруса». Жанр и композиция повести. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.4.1 составлять сложный цитатный план |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор об одной из самых светлых книг в мире. Но сначала я хочу рассказать вам реальную историю. В 1919 году, в разгар Гражданской войны, в холодном и голодном Петрограде жил писатель Александр Грин. Он был болен, жил впроголодь, но каждый вечер приходил в гости к другу и рассказывал его маленькой дочке сказку о корабле с алыми парусами. Как вы думаете, что двигало писателем? Сможет ли такая хрупкая «сказка», рожденная в таких суровых условиях, стать настоящей книгой, которую будут любить миллионы? Запишите ваш краткий прогноз: «Да/Нет, потому что…»» | Слушают кейс. Записывают в тетради свой прогноз с кратким обоснованием (1-2 предложения). Несколько учеников озвучивают свои варианты. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал прогноз (Да/Нет). • Привел хотя бы одно простое обоснование, связанное с условиями создания или силой мечты. |
Слайд/доска с формулировкой кейса и вопроса. Тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||