ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 6 классе
| Раздел | ТЕМА РОЖДЕСТВА В ЛИТЕРАТУРЕ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Противостояние кузнеца Вакулы и нечистой силы в повести Н.В. Гоголя |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно) содержание произведения небольшой эпической или драматической формы, выражая свое мнение о героях и событиях; 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, представьте себе: холодный рождественский вечер в украинской деревне. В воздухе витает магия праздника, но также и нечто зловещее. Молодой кузнец Вакула, влюбленный в красавицу Оксану, получает от нее невыполнимое задание - добыть черевички самой императрицы. И вот он оказывается перед выбором: пойти на сделку с нечистой силой или найти другой путь. Как вы думаете, что происходит в душе человека, когда он сталкивается с таким выбором между добром и злом?" | Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о внутреннем состоянии героя, делятся личным опытом трудных выборов | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов: "Как ты думаешь, Вакула испугался? Почему он не сразу согласился на сделку?" Используют карточки с эмоциями для выражения своего мнения | Дескрипторы: - Активно участвует в обсуждении - Выражает личное мнение о ситуации - Связывает сюжет с личным опытом | Текст повести "Ночь перед Рождеством", иллюстрации к произведению, ChatGPT для генерации дополнительных сценариев развития событий |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||