ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 6 классе
| Раздел | Мифы народов мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мифы о Геракле. Геракл освобождает Прометея |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию 6.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно) содержание произведения небольшой эпической или драматической формы, выражая свое мнение о героях и событиях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивительная новость») |
Учитель: «Ребята, представьте: археологи нашли глиняную табличку возрастом 2500 лет с надписью: "Тот, кто прикован к скале, будет освобождён героем, который ещё не родился". Как вы думаете, о ком идёт речь? Может ли этот герой совершить невозможное? Запишите в тетради одно слово-предположение. Через минуту обсудим.» Пауза 30 сек. Затем учитель выслушивает 2-3 прогноза. «Сегодня мы узнаем, сбылось ли это пророчество. Откройте учебник на стр. 48. Тема: "Геракл освобождает Прометея". Запишите дату и тему.» |
|
Дескрипторы (без баллов): • выдвигает гипотезу о герое/событии; • проявляет интерес к содержанию. |
Учебник «Русская литература» 6 класс, стр. 48-52; презентация (слайд 1 – фото древней таблички). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||