ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 6 классе
| Раздел | Мифы народов мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мифы о Геракле и их использование в литературе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию; 6.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно) содержание произведения небольшой эпической или драматической формы, выражая своё мнение о героях и событиях |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
«Ребята, сегодня я расскажу вам историю. Однажды Геракл, великий герой, пошёл в сад Гесперид за золотыми яблоками. Он победил дракона Ладона, но на обратном пути встретил Атланта, который держал небо. Геракл попросил его помочь, а сам пошёл за яблоками. Когда Геракл вернулся, Атлант не хотел снова брать небо, и тогда Геракл обманул его, сказав: «Дай я подложу подушку, чтобы плечи не болели». Атлант согласился, а Геракл схватил яблоки и убежал. Но знаете, я тут подумал: а разве Геракл совершал подвиги один? Ведь у него была команда помощников!» Вопрос: «Какая неточность есть в моём рассказе? Что я перепутал?» (ожидаемый ответ: у Геракла не было команды, он действовал один, а также яблоки он добыл с помощью Атланта, а не сам). |
Слушают, анализируют, находят ошибку: Геракл не имел команды; яблоки он нёс сам, а Атлант помогал только с небом. Отвечают устно. | Для ООП: визуальный ряд – картинка Геракла и Атланта. Учитель повторяет вопрос медленно, даёт подсказку: «Посмотрите на картинку: Геракл один или с кем-то?» | Дескрипторы: • находит несоответствие (команда) • объясняет, в чём ошибка. Без баллов. | Презентация (слайд 1: изображение Геракла и Атланта), учебник, иллюстрации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||