КСП «Викторина по сказкам А.С.Пушкина» по русской литературе, 5 класс

• Участвовать в командной викторине, аргументированно отвечая на вопросы по сюжетам, героям и художественным особенностям сказок А.С. Пушкина.
• Сравнить образы и сюжеты из сказок Пушкина с их воплощением в мультипликации (фрагменты), выявляя сходства и различия в трактовке.
• Создать и презентовать креативный проект (афишу, комикс, буктрейлер) по мотивам одной из сказок, демонстрируя понимание её идеи.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: кот в царской короне с подписью 'Жду у моря погоды... уже 33 года')."

"Почему эта картинка смешная? Кто этот кот и из какой он сказки? А почему я сказала, что это 'про нас'? Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь?"

Выслушивает ответы. Подводит итог: "Верно! Это Кот учёный из пролога к 'Руслану и Людмиле', который стал символом сказок Пушкина. А 'про нас' это потому, что мы, как и он, сегодня будем 'ходить' по сказочному миру, но не по цепи, а отвечая на вопросы и создавая что-то новое. Тема нашего урока – Викторина по сказкам А.С. Пушкина. Давайте разделимся на 3 команды: 'Лукоморье', 'Царевны' и 'Богатыри'."

ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, на основе Imgflip или Canva) для создания вовлекающего визуального контента, связанного с темой. Помогает быстро создать персонализированный и актуальный для аудитории контент, вызывающий эмоциональный отклик и интерес.

• Рассматривают мем, улыбаются.
• Высказывают предположения: "Это кот учёный!", "Из 'У лукоморья дуб зелёный'", "Мы тоже будем что-то искать/вспоминать".
• Определяются с названиями команд, рассаживаются по группам.

• Ученик узнаёт образ из сказок Пушкина.
• Ученик высказывает предположение о связи мема с темой урока.
• Ученик включается в командную работу.

• Мем "Кот учёный" (проекция или раздаточный лист).
• Таблички с названиями команд.
• ИИ-сервис для генерации мемов (Imgflip, Canva).