ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Авторская сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Путешествие по сказке Г. Х. Андерсена. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; 5.3.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в удивительное путешествие. А куда – подскажет загадка. Послушайте внимательно: «Она холодна и прекрасна, её дворец изо льда. Она может заморозить сердце, но её власть бессильна перед настоящей любовью и верностью. Кто она? И из какой сказки?» Запишите вашу догадку на стикере и прикрепите к доске. Давайте посмотрим, какие гипотезы у нас есть. (Выслушивает ответы). Совершенно верно, это Снежная королева из сказки Ганса Христиана Андерсена! А кто помнит, как звали её главных противников? (Герда и Кай). Молодцы! Сегодня мы подробно исследуем начало этой истории». | Слушают загадку. Индивидуально записывают ответ на стикере. Высказывают свои предположения, отвечают на вопросы учителя. | Учитель проговаривает загадку четко и медленно. Для учеников с трудностями в письме подготовлены стикеры с вариантами ответов для выбора (Снежная королева, Баба-Яга, Королева). Можно использовать картинку-подсказку. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записывает/выбирает ответ на стикере. • Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение. |
Стикеры, доска, маркер, картинка-подсказка (изображение Снежной королевы). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||