ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 11 классе
| Раздел | Война в судьбах людей |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «У войны не женское лицо» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
1.1.1.5. Пересказывать содержание произведения, творчески переосмысливая, сохраняя авторское своеобразие текста; 1.1.2.7. Определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, сопоставляя позицию автора с собственным мнением. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Добрый день! Тема нашего урока — «У войны не женское лицо». Это цитата из книги Светланы Алексиевич. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. На листочках или в тетрадях запишите все слова, образы, чувства, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это словосочетание. Готовы? Начали! (Через минуту). Спасибо. Теперь, пожалуйста, поднимите руку и назовите одну свою ассоциацию. Я запишу их на доске. (Записывает 8-10 ассоциаций). Отлично. Теперь давайте выберем три ключевых, на ваш взгляд. Голосуем. Какая ассоциация кажется вам самой важной, самой пронзительной? (Выбирает 3, например: «страдание», «сила», «противоречие»). Эти три понятия станут для нас опорными точками сегодня». | Индивидуальная работа. Ученики записывают ассоциации. Затем активно предлагают их для общего обсуждения. Участвуют в голосовании за выбор ключевых понятий. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик предложил свою ассоциацию для общего обсуждения. • Ученик участвовал в выборе ключевых понятий. |
Доска, маркеры, листы бумаги/тетради. ИИ-инструмент: AnswerGarden или Mentimeter для мгновенного создания облака тегов из ассоциаций учеников в реальном времени. Помогает визуализировать коллективное мышление, вовлечь всех. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||