ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 класс
| Раздел | Герой нашего времени |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «О чем нам было разговаривать?» (анализ повести «Максим Максимыч») |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.6. Анализировать художественный мир произведения, представляя идею или взаимоотношения героев в различных формах представления информации (символы, формулы, законы, буктрейлеры); 10.2.7. Определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Наша тема сформулирована как вопрос: «О чем нам было разговаривать?». Это цитата из повести «Максим Максимыч». Прежде чем углубиться в анализ, давайте активизируем наши знания. У вас 1 минута. Индивидуально, на листочках, запишите все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «встреча после разлуки». Это могут быть чувства, ожидания, слова, образы. Начали! (Через минуту). Теперь поднимите руку и поделитесь тремя самыми частыми или яркими ассоциациями из ваших списков». | Индивидуально записывают ассоциации на тему «встреча после разлуки». Предлагают варианты (радость, волнение, ожидание, объятия, вопросы, новости, слезы, неловкость, разочарование). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ассоциации связаны с предложенной темой. • Ученик готов озвучить свой выбор. |
Бумага, ручки, таймер (телефон/проектор). ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации облака тегов из предложенных учениками ассоциаций (визуализация на экране). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||