ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 класс
| Раздел | «ЛИШНИЕ ЛЮДИ» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новые герои. Чтение 2 главы роман в стихах Евгений Онегин |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Новостная строка») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Перед вами короткая новость: "В 2025 году в соцсетях набирает популярность новый тип героя — 'скептик-романтик'. Он разочарован в жизни, но ищет красоту. Кто это напоминает из классики?" Как вы думаете, о ком из героев 2-й главы «Евгения Онегина» могла бы быть эта новость? Почему? Спрогнозируйте, как этот герой проявит себя дальше. Запишите 1-2 слова-прогноза в тетрадь». |
Ученики слушают, обсуждают в парах 1 минуту, затем 2-3 человека озвучивают свои версии (Онегин, Ленский). Записывают прогноз (например: «одиночество», «поэзия», «дуэль»). |
• Участие в обсуждении (прогноз). • Наличие записи в тетради. без баллов |
Презентация (слайд 1) с новостью, доска/тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||