КСП «Образование Казахского ханства» по познанию мира, 3 класс

• Объяснить причины и основные события образования Казахского ханства в 1465 году, используя текст учебника и карту.
• Охарактеризовать образ жизни казахов в период становления ханства через анализ их действий, решений и ценностей.
• Проявить любознательность и новаторство, создав творческое обращение от имени султанов Керея и Жанибека, аргументируя важность единства и создания нового государства.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую ситуацию. В одном большом доме-поселении жило много семей. Но глава этого дома стал принимать несправедливые и жесткие решения, из-за чего многим жилось несладко. Тогда двое уважаемых старших братьев из этого дома решили: «Мы уходим, чтобы построить свой новый, справедливый дом в другом месте». И за ними последовали десятки других семей.

Как вы думаете, что их ждало? Смогут ли они построить новый дом и наладить жизнь? Запишите или обсудите в парах свой прогноз: «У них получится / не получится, потому что…» (Даю 2 минуты).»

После обсуждения: «Сегодня на уроке мы узнаем, как похожая история произошла много веков назад и привела к рождению целого государства — Казахского ханства. Проверим, насколько ваши прогнозы были точны.»

ИИ-инструменты: Генератор интерактивных историй (например, на основе ChatGPT) для создания персонализированного кейса с именами учеников, чтобы повысить вовлеченность.

• Слушают кейс.
• Обсуждают в парах (1 мин).
• Делают устные предположения о возможном исходе.
• Формулируют причины успеха/неудачи.

• Ученик высказывает предположение о возможном исходе ситуации.
• Приводит хотя бы одну причину, обосновывающую его прогноз.

• Карточка с кейсом (можно на экране).
• Таймер.
• Планшеты/ноутбук с доступом к ИИ-сервису для генерации историй.