КСП «Общество и я» по познанию мира, 3 класс

• Сформулировать не менее 3 правил поведения в общественных местах (транспорт, библиотека, парк).
• Применить правила в смоделированной ситуации (работа в паре/группе) и оценить их выполнение.
• Создать памятку «Как вести себя в обществе» (для продвинутого уровня).

Учитель: «Ребята, начнём с быстрой разминки. Я называю ситуацию, а вы, если это правильное поведение в общественном месте — хлопаете один раз, если неправильное — топаете ногами. Готовы? Таймер на 2 минуты! Поехали!

• «В библиотеке громко разговаривать по телефону». (Топают)
• «Уступать место старшим в автобусе». (Хлопают)
• «Бросать мусор мимо урны в парке». (Топают)
• «Говорить «спасибо» и «пожалуйста» в магазине». (Хлопают)
• «Рисовать на стенах музея». (Топают)

«Молодцы! Быстро справились. Сегодня мы будем учиться составлять свои правила поведения и оценивать поступки. Запишите тему: «Общество и я».

• Ученики хлопают или топают в зависимости от ситуации.
• Формулируют тему урока с помощью учителя.

• Различает правильное/неправильное поведение.
• Проявляет активность в игре.

• Таймер (на доске/телефон).
• Карточки с ситуациями (для учителя).
• ИИ-инструмент: голосовой ассистент (озвучить ситуации, если нужно).