КСП «Я ответственный гражданин (обобщение). Исследовательский вопрос: Какие действия делают меня ответственным» по основам права, 7 класс

• Разрабатывать модель ответственного гражданина, включающую качества, права и обязанности.
• Обосновывать свои решения и действия в предложенных жизненных ситуациях с точки зрения гражданской ответственности.
• Выражать позитивное отношение к Родине, используя первоначальные знания истории, культуры и государственной символики Казахстана.

Приветствует учеников, создаёт эмоциональный настрой.

«Ребята, здравствуйте! У нас сегодня важный урок-обобщение. Я расскажу вам одну реальную историю, а вы попробуете предположить, чем она закончилась. Согласны?»

Кейс: «В декабре прошлого года ученик 7 класса Алихан нашёл на остановке кошелёк с документами и крупной суммой денег. Он взял кошелёк домой и рассказал родителям. Что было дальше? Как вы думаете, что сделал Алихан? Напишите свой прогноз на стикере и прикрепите на доску.»

Выслушивает 2–3 версии. Затем раскрывает конец истории: «Алихан вместе с папой разыскал владелицу по данным удостоверения личности и вернул кошелёк. Женщина благодарила его и предложила вознаграждение, но юноша отказался. В школе Алихана назвали ответственным гражданином».

«Как вы думаете, почему его назвали ответственным гражданином? Что такое ответственность?»

«Сегодня мы обобщим наши знания и ответим на исследовательский вопрос: Какие действия делают меня ответственным?»

Слушают историю.

Прогнозируют исход (пишут на стикере 1–2 предложения).

Прикрепляют стикеры на доску.

Отвечают на вопросы учителя, высказывают свои версии о понятии «ответственный гражданин».

Визуализация кейса (картинка на доску: подросток с кошельком).

Тьютор или сосед по парте помогает сформулировать прогноз на стикере.

Разрешено писать на государственном языке.

Дескрипторы (без баллов):

• высказывает предположение об исходе события;
• предлагает не менее 2 вариантов поведения;
• объясняет связь поступка и ответственности;
• приводит пример ответственности из своей жизни.

Доска, стикеры (20 шт.), маркеры, картинка «Подросток с кошельком».

ИИ-инструмент (в качестве заготовки): ChatGPT — для генерации альтернативного кейса.