ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по обучению грамоте в 1 класс
| Раздел | Традиции и фольклор |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Звуки и буквы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.9.1 выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные, согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие); 1.2.5.1* формулировать вопросы к иллюстрациям, тексту (с помощью учителя) и отвечать на вопросы; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем/картинка) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает картинку: кот в сапогах с огромной луковицей, а на заднем плане буквы разбегаются в разные стороны). Это наш сегодняшний герой. Как вы думаете, почему он здесь? И почему буквы убегают?»
Выслушивает 2-3 предположения. «Правильно подметили! Кот — герой сказки, а сказки — часть фольклора. А буквы… Может, они немного испугались, потому что сегодня мы будем не просто читать про сказки, а исследовать, из каких звуков и букв состоят слова! Давайте вместе разберемся, какие звуки «прячутся» в слове «кот» и почему они такие важные. Тема нашего урока — «Звуки и буквы». Мы будем учиться их слышать, различать и даже создавать что-то новое!» |
Ученики рассматривают картинку. Высказывают предположения: «Это сказочный кот», «Он что-то ищет», «Буквы, наверное, играют в прятки». Участвуют в обсуждении, пытаются выделить первый звук [к] в слове «кот». | Дескрипторы: Ученик проявляет интерес, высказывает предположение по картинке, пытается выделить звук в слове по просьбе учителя. Без баллов. | Проектор/экран, мем-картинка «Кот и буквы», подготовленная в Canva или сгенерированная в нейросети (например, DALL-E 3 через Bing Image Creator) по запросу «funny cat with boots and giant onion, letters running away, cartoon style». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||