Перейти к содержанию
КСП

КСП «Проверь себя! Умная страничка» по обучению грамоте, 1 класс

Краткосрочный план урока по обучению грамоте для 1 класса по теме «Проверь себя! Умная страничка». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Обучение грамоте
  • 1 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по обучению грамоте в 1 классе

РазделЕда и напитки
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПроверь себя! Умная страничка
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)1.1.8.1* составлять рассказ по сюжетной иллюстрации/по серии картинок;
1.2.1.2 использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение) с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение;
1.3.3.1* составлять/писать простые предложения/тексты на заданную тему, используя рисунки, знаки, схемы, опорные слова
Цель урока
  1. Ученик составит рассказ из 2-3 предложений по серии картинок «В кафе» с опорой на слова-помощники.
  2. Ученик прочитает 4-5 слов по теме «Еда» целыми словами и разделит их на слоги.
  3. Ученик запишет 1-2 предложения по схеме (с опорой на рисунок) о любимом блюде.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Удивляй-ка!»)

Эмоциональный настрой. «Здравствуйте, ребята! Давайте встанем в круг, возьмёмся за руки и скажем: "Мы — одна команда! Вместе мы сильны!". Отлично! Садитесь.

Проблемный вопрос от профессора Читайки. (показывает игрушку или картинку) «Ребята, профессор Читайка прислал нам видео-вопрос: "Почему, когда мы едим вместе с друзьями, еда кажется вкуснее? И как написать об этом рассказ?"». Сегодня мы это проверим!

Постановка цели совместно. «Как вы думаете, чему мы научимся на уроке?» (выслушивает ответы). «Верно! Мы будем читать, составлять предложения и рассказы о еде, а ещё помогать друг другу, потому что вместе — мы сила!»

Каллиграфическая минутка. «Откройте тетради. Запишите красиво букву "М" (строчную и заглавную). Слово "МЫ" — напишем его вместе, как символ нашей дружбы.»

Речевая разминка. «Повторяем за мной чистоговорку: "Ма-ма-ма — вкусная еда, мы-мы-мы — вместе у стола"». (Хором, затем по рядам).

  • Приветствуют учителя, выполняют круг единства.
  • Слушают профессора Читайку, выдвигают гипотезы (делиться вкуснее, веселее).
  • Формулируют цели с помощью учителя: «читать, составлять рассказ, работать дружно».
  • Пишут букву М и слово МЫ в тетради.
  • Повторяют чистоговорку хором.
Дескрипторы (без баллов):
• активно участвует в круге единства
• выдвигает предположение по вопросу
• участвует в постановке цели
• старательно каллиграфия
• чётко проговаривает звуки
Игрушка профессор Читайка, видео/картинка, тетради, презентация (слайд 1-2), аудио чистоговорки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.