ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по начальной военной подготовке в 10 класс
| Раздел | Раздел 1. Военная история и основы начальной военной подготовки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Зачем государству нужны армия и оборона |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Объяснить роль Вооруженных Сил Республики Казахстан в условиях современных угроз, значение укрепления обороноспособности и подготовки молодежи к защите Родины. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус-гипотеза») |
«Ребята, посмотрите на ребус на слайде: 🛡️ + ⚔️ + 🇰🇿 = ? (щит, меч, флаг Казахстана). Ваша задача за 1 минуту в парах записать одну гипотезу: что связывает эти символы и тему нашего урока? Даю подсказку: это слово из 5 букв (ОБОРОНА). После парной записи заслушаем 2-3 варианта.»
Возможные ответы учеников: «защита», «армия», «граница», «безопасность». «Отлично! Мы сегодня выясним, зачем государству нужна армия и оборона, и как каждый из вас может стать частью этой системы. Запишите тему в тетрадь.» |
Работа в парах: обсуждают ребус, формулируют гипотезу, записывают на стикере. 2-3 пары озвучивают версии. Фиксируют тему в тетради. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с ребусом), стикеры, тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||