ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Начальной военной подготовке в 10 классе
| Раздел | Раздел 2. Начальная огневая и тактическая подготовка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Военная топография: местность в поле зрения — урок 3 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Закрепить навыки подготовки необходимых данных для движения с учетом препятствий и ориентирования на местности. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Представьте: группа туристов заблудилась в лесу. У них есть карта, компас, но на пути — болото, овраг и старый мост. Как им безопасно добраться до деревни за 2 часа? Посмотрите на схему на доске (слайд 1). Какой маршрут вы предложите? Почему? Обсудите в парах 1 минуту, затем дайте прогноз.» Возможные ответы учеников: обойти болото слева, использовать мост, проверить направление по компасу. Учитель: «Отлично! Сегодня мы научимся прокладывать такие маршруты профессионально.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Слайд 1 (схема местности с препятствиями), доска, мел/маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||