ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Начальной военной подготовке в 10 классе
| Раздел | Начальная огневая и тактическая подготовка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Современное вооружение и военная техника |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Различать основные виды и роль авиационной техники, средств противовоздушной обороны, военно-морской техники, а также беспилотных летательных, наземных и морских аппаратов. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап / Время | Действия педагога (реплики, инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Приветствие. Демонстрация мема (см. готовые задания): на картинке — танк, который "везёт" на себе огромную связку дронов, подпись: "Современная армия: всё на колёсах, но и летает, и плавает". Вопрос классу: "Почему этот мем — про наш сегодняшний урок? Что такого в современном вооружении?" (возможные ответы: много техники, беспилотники, универсальность). Формулирование темы: "Запишите: Современное вооружение и военная техника". |
Ученики смотрят мем, высказывают предположения, отвечают на вопрос, записывают тему в тетрадь. | Дескриптор: участвует в обсуждении, проявляет интерес. • без баллов • (формативное) |
ПК, проектор, слайд с мемом |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||