ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза, Халық Қаһарманы С. Нурмагамбетова, села Енбек отдела образования по Аккольскому району управления образования Акмолинской области"
Краткосрочный план по музыке во 2 классе
| Раздел | окружающая среда |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Природа Казахстана. Я рисую море |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
2.2.1.1 уметь проявлять эмоциональную отзывчивость и реагирование на музыку различного характера; 2.2.1.6 иметь элементарные навыки игры на ударно-шумовых инструментах, 2.1.1.3 уметь чисто интонировать и выравнивать звучание на всем диапазоне 2.4.1.1 полно отвечать на поставленные вопросы, используя слова данного вопроса; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: кот в ванной с серьезным видом «дирижирует» струйками воды с подписью «Когда слышишь музыку моря»). Почему этот кот такой серьезный? О какой музыке идет речь? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?»
Выслушивает предположения. «Верно! Мы отправляемся в путешествие по природе Казахстана, а точнее — к морю. А наше море будет не простое, а музыкальное. Сегодня мы его услышим, нарисуем и даже споем!» |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Кот слушает, как течет вода», «Ему кажется, что это музыка», «Мы будем говорить о море и музыке». Формулируют тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик проявляет интерес, рассматривая визуальный материал. • Высказывает предположение о связи изображения с темой урока. • Активно участвует в обсуждении, слушает одноклассников. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||