ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 6 класс
| Раздел | Алгебраические выражения (18 час) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Использование формул при решении текстовых задач |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.1.10 решают текстовые задачи используя формулы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с формулами. Давайте за 1 минуту индивидуально запишем в тетради все, что приходит вам на ум, когда вы слышите слово "ФОРМУЛА". Это могут быть математические символы, примеры из жизни, предметы, чувства – любые ассоциации. Время пошло! (Через минуту). Теперь поднимите руку и поделитесь своими идеями. (Записывает 5-7 идей на доске). Отлично! А теперь давайте вместе выберем три ключевые ассоциации, которые будут нашим компасом на уроке. Я вижу, что многие написали "скорость", "площадь" и "деньги". Почему именно они? Потому что за ними стоят конкретные и очень полезные формулы, которые помогут нам решать реальные задачи. Итак, наш фокус на уроке: формулы пути (s=v*t), площади прямоугольника (S=a*b) и стоимости (C=a*n). Готовы ли вы применить эти формулы для решения задач?»
ИИ-инструменты: Использование MindMeister или XMind для создания интерактивной карты ассоциаций в реальном времени на интерактивной доске. Помогает визуализировать мысли всего класса, структурировать вводную информацию и создать общую картину знаний. |
Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. Активно предлагают свои идеи. Участвуют в обсуждении и выборе трех ключевых понятий. Отвечают на вопрос учителя. | Формирующее: наблюдение за активностью и широтой ассоциаций.
Дескриптор: Ученик записал не менее 3 ассоциаций со словом "формула". |
Доска, мел/маркер, тетради учеников. Интерактивная доска с доступом к MindMeister. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||