ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 5 класс
| Раздел | Действия над обыкновенными дробями |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вычитание смешанных чисел |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научится выполнять вычитание смешанных чисел |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с интересной задачи. Представьте, что вы помогаете маме готовить торт. У вас есть 2⅓ стакана муки, а для рецепта нужно 1¾ стакана. Сколько муки останется после приготовления торта?" "Подумайте, как бы вы решили эту задачу? Запишите свои предположения в тетрадь. Кто готов поделиться своим решением?" "Отличные идеи! Сегодня мы научимся точно решать такие задачи, используя вычитание смешанных чисел." |
|
Дескрипторы:
|
Интерактивная доска, ChatGPT для генерации дополнительных жизненных примеров |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||