ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 4 класс
| Раздел | Математика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Обобщение изученного. АЛГОРИТМ умножения и деления на трехзначное число |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Изучить алгоритм умножения и деления на трехзначное число |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: наш класс решил организовать благотворительную ярмарку. Мы испекли 125 печений и хотим разложить их в коробки по 25 штук. Сколько коробок нам понадобится? А если бы мы испекли 375 печений?" "Сегодня мы будем учиться решать именно такие задачи - где нужно умножать и делить на трехзначные числа. Это очень важный навык, который пригодится вам в жизни!" Инструкция: "Подумайте 1 минуту и запишите свои предположения, как можно решить эту задачу." |
|
|
Дескрипторы:
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||