КСП «Секунда. Праздник Наурыз» по математике, 3 класс

• Ученики смогут объяснить, что такое секунда, и сравнить её с другими единицами времени (час, минута).
• Ученики научатся измерять промежутки времени в секундах с помощью секундомера (наручных часов, онлайн-таймера).
• Ученики применят знание о секунде для решения контекстных задач, связанных с национальным праздником Наурыз (базовый/основной/продвинутый уровень).

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Что это за мем? (показывает картинку: человек смотрит на секундомер и говорит: "Осталось 5 секунд до конца перемены – успею добежать!"). Почему это про нас? Как вы думаете, что мы будем сегодня изучать?»

Ожидаемые ответы: «Про время, про секунды, как быстро бегать, про секундомер.»

Учитель: «Верно! Сегодня мы познакомимся с самой маленькой единицей времени – секундой, и узнаем, как она связана с нашим праздником Наурыз. Готовы измерять время?»

• Смотрят мем, смеются.
• Предполагают тему урока.
• Отвечают на вопросы учителя.

Детям с ООП: мем выведен крупно, учитель дополнительно проговаривает связь с секундомером, использует жесты.

• Проявляет интерес к мему.
• Высказывает предположение о теме.

• Проектор / интерактивная доска
• Мем (картинка)
• Презентация (слайд 1)
• ChatGPT (генерация мема)