ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике во 2 классе
| Раздел | Гражданственность и патриотизм |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Введение в курс. Логика вокруг нас |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Гражданственность и патриотизм |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, сегодня я расскажу вам историю о двух друзьях - Саше и Маше. Они пошли в магазин за конфетами. У Саши было 50 тенге, у Маши - 30 тенге. Конфета стоит 10 тенге. Саша купил 4 конфеты, а Маша - 3. Когда они вышли из магазина, Саша заметил, что кассир ошибся и дал ему сдачи больше, чем нужно. Что должен сделать Саша? Почему?" | Слушают историю, думают над ситуацией, предлагают варианты решения | Наблюдение за активностью и аргументацией ответов | ChatGPT для генерации адаптированных историй, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||