КСП «Сложение и вычитание в пределах 10. Осенний гербарий» по математике, 1 класс

• Ученик научится складывать и вычитать числа в пределах 10, используя названия осенних листьев и плодов.
• Ученик сможет составлять и решать простые примеры на сложение и вычитание, опираясь на наглядный материал (гербарий).
• Ученик проявит интерес к новым знаниям, задавая вопросы и выдвигая идеи во время работы с природным материалом.

(Учитель включает видео «Сказочный осенний лес» сгенерированное ИИ, на экране — анимация с летящими листьями, звуки леса)

«Ребята, мы отправляемся в путешествие по осеннему лесу! В лесу так красиво: листья жёлтые, красные, оранжевые. Но посмотрите внимательно: в нашем лесу одна неточность. Видите, на дереве растут шишки, а под ним — кленовый лист? Разве так бывает? Что здесь не так? Найдите ошибку!»

(Учитель ждет ответы детей. Если дети молчат, задаёт наводящие вопросы: «Где растут шишки? А где кленовые листья?»)

«Правильно, шишки растут на сосне или ели, а кленовый лист — на клёне. В лесу всё перепутано! Чтобы навести порядок, мы научимся считать листья и шишки и составлять свой гербарий.»

Учащиеся смотрят видео, находят намеренную ошибку (смешение деревьев).

Примерные ответы: «Шишки не растут на клёне», «Кленовый лист не может быть под ёлкой».

Для ООП: на парте лежат карточки с изображением шишки и кленового листа. Учитель показывает их и спрашивает: «Покажи, что где растёт?»

Дескрипторы: находит несоответствие, объясняет его, проявляет любознательность.

Без баллов.

Видео «Сказочный осенний лес» (сгенерированное ИИ, например, RunwayML).

Карточки для ООП (изображения шишки и кленового листа).