КСП «Математика в быту и покупках» по математике и логике, 6 класс

• Применять проценты и пропорции для расчета скидок, наценок и итоговой стоимости покупки в смоделированной ситуации похода в магазин.
• Анализировать простой график изменения цен на товары первой необходимости и делать на его основе выводы для планирования бюджета.
• Проявить трудолюбие и профессионализм при выполнении группового проекта «Экономичная покупка», доведя задание до конца с высоким качеством.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир, где математика — наш главный помощник. Но сначала — быстрая разминка для ума! Представьте, что вы на кассе. У вас есть ровно 2 минуты. Задача: я называю товар и цену, а вы — итоговую сумму двух товаров. Готовы? Начинаем!"

Запускает таймер на 2 минуты. Быстро зачитывает:
1. Хлеб — 150 тенге, молоко — 350 тенге. (500)
2. Тетрадь — 80 тенге, ручка — 120 тенге. (200)
3. Яблоки — 450 тенге за кг (1 кг), бананы — 600 тенге за кг (1 кг). (1050)
4. Шоколадка — 450 тенге, со скидкой 20%. Сколько сдачи с 500 тенге? (Шоколадка: 360 тг, сдача: 140 тг).
После таймера: "Отлично! Кто быстро справился? Видите, как быстро пришлось считать? Это и есть математика в быту. Тема нашего урока: «Математика в быту и покупках». Сегодня мы будем не просто считать, а принимать финансово грамотные решения."