Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Проверь себя. В. Берестов „Честное гусеничное“. Проект „Окружающая среда в опасности“ СОР № 1 за изученный раз…» по литературному чтению, 2 класс

Краткосрочный план урока по литературному чтению для 2 класса по теме «Проверь себя. В. Берестов „Честное гусеничное“. Проект „Окружающая среда в опасности“ СОР № 1 за изученный раздел». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литературное чтение
  • 2 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Литературному чтению во 2 классе

РазделОкружающая среда
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаПроверь себя. В. Берестов «Честное гусеничное». Проект «Окружающая среда в опасности» СОР № 1 за изученный раздел
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)2.1.2.1 пересказывать подробно содержание произведения/эпизод свободно или по готовому плану/инсценирование; 2.2.7.1 определять изменения в поступках героя/в пейзаже в процессе развития сюжета с помощью учителя; 2.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя.
Цель урока
  • Подробно пересказывать эпизод из рассказа В. Берестова «Честное гусеничное» с опорой на готовый план (ЦО 2.1.2.1).
  • Определять изменения в поступках героя (гусеницы) в процессе развития сюжета с помощью наводящих вопросов учителя (ЦО 2.2.7.1).
  • Составлять простой план из 3-4 пунктов на основе выявления последовательности событий в рассказе (ЦО 2.3.1.1).
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм (умение доводить начатое дело до конца, работать качественно, планировать деятельность, организовывать рабочее место, работать самостоятельно).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Учитель: «Ребята, сегодня мы начинаем с быстрой мозговой атаки. Возьмите листочек и за 1 минуту запишите все слова, которые приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание "ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА". Начали! (засекает минуту).

«Стоп! Теперь выберите 3 самых важных, на ваш взгляд, слова и обведите их. Кто готов поделиться?» (выслушивает 3-4 ученика, комментирует, связывает с темой).

«Отлично! Сегодня мы проверим, как вы усвоили раздел, и познакомимся с удивительной историей В. Берестова "Честное гусеничное". А ещё начнём проект "Окружающая среда в опасности" и напишем СОР. Будьте внимательны и трудолюбивы!»
  • Записывают ассоциации (1 мин).
  • Выбирают 3 ключевых слова.
  • 2-3 ученика озвучивают свои варианты (напр., «лес, вода, воздух, мусор, животные»).
  • Слушают учителя, настраиваются на работу.
 Дескрипторы (без баллов):
  • • записал не менее 4 ассоциаций за 1 минуту;
  • • выбрал 3 слова и обосновал свой выбор (устно).
 Листы А5, таймер на смартфоне/доске, презентация с темой.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по литературному чтению, 2 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП