ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по литературе в 9 классе
| Раздел | литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | суд над героем алеко.пушкин цыганы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать представление о преступлении и наказании |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: интерактивный опрос с таймером) |
"Здравствуйте, садитесь. Сегодня у нас необычный урок — судебное заседание. Но прежде чем начать процесс, давайте разогреем наши юридические умы. На экране — три утверждения о преступлении и наказании. Ваша задача за 2 минуты индивидуально решить: верно ли каждое утверждение с точки зрения закона и морали? Ставим '+' или '-' в тетради. Время пошло!"
(После таймера): "Обсудим. Кто за первое утверждение: 'Преступление — это только нарушение закона'? Аргументируйте. (Выслушивает 2-3 ответа). А теперь подумаем, как это связано с героем поэмы Пушкина 'Цыганы' Алеко, который совершил убийство. Готовы ли вы стать сегодня судьями, обвинителями и защитниками?" |
Индивидуально записывают в тетради своё согласие или несогласие с утверждениями. Участвуют в кратком обсуждении, высказывают первоначальные мнения. Настраиваются на тему урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация/экран с 3 утверждениями и таймером (онлайн-таймер или в презентации). Примеры утверждений: 1) Преступление — это только нарушение закона. 2) Наказание должно всегда соответствовать тяжести преступления. 3) Мотив (причина) преступления может его оправдать.
ИИ-инструмент: Генератор интерактивных опросов (например, Mentimeter) для мгновенного сбора и визуализации мнений класса. Помогает быстро вовлечь всех, создать интригу и диагностировать начальное понимание темы. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||