ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 11 классе
| Раздел | литература |
| ФИО педагога | Мысикова Т.В |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. Твардовский. Поэма "Василий Тёркин" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
11.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения 11.2.7 определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, сопоставляя позицию автора с собственным мнением |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: быстрый челлендж) |
"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о литературе Великой Отечественной войны. Прежде чем мы назовём тему, предлагаю вам челлендж. У вас ровно 2 минуты. Вспомните и запишите в тетрадь 5-7 слов или коротких фраз, которые, по вашему мнению, характеризуют идеального солдата, защитника Родины. Старт!" (Через 2 минуты): "Время! Теперь посмотрите на свои слова. А теперь откройте, пожалуйста, учебники на странице, где начинается глава о поэме Твардовского. Тема нашего урока: «А. Твардовский. Поэма "Василий Тёркин"». Сравните свои ассоциации с названием. Как вы думаете, о чём будет эта поэма?" ИИ-инструменты: Можно использовать таймер онлайн или интерактивную доску (например, ClassDojo) для создания атмосферы челленджа. Для визуализации "идеального солдата" можно быстро сгенерировать коллаж из ключевых слов с помощью инструмента WordArt.com. |
Индивидуально записывают слова/фразы (например: смелый, находчивый, верный, любит Родину, юмор, стойкость). Открывают учебники. Высказывают предположения о теме поэмы. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 слов/фраз. • Ученик пытается соотнести свой список с предполагаемой темой урока. |
Таймер (телефон/онлайн), учебник литературы для 11 класса, тетради, интерактивная доска или проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||