ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 7 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Конституция Республики Казахстан — основа формирования добропорядочного гражданина, просвещенной нации и ответственного общества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
Формирование у учащихся понимания значения Конституции Республики Казахстан, уважительного отношения к законам государства, правам и обязанностям граждан, а также воспитание ответственности, добропорядочности и гражданской сознательности. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Рада вас видеть. Пусть сегодняшний урок начнётся с хорошей новости: у каждого из вас есть уникальное право — быть гражданином своей страны! И сегодня мы выясним, что это значит. Начнём с быстрой разминки — «Дай 5 ответов». Инструкция: «Сейчас на экране появится таймер на 90 секунд. За это время в паре (вы уже сидите по двое) придумайте 5 слов-ассоциаций к слову “Конституция”. Один записывает, другой диктует. Время пошло!» (После сигнала таймера учитель собирает ответы: «Какие варианты получились? Спасибо, вы назвали многие важные вещи! Сегодня мы углубимся в эти понятия.» Учитель: «Записываем тему урока: Конституция Республики Казахстан — основа формирования добропорядочного гражданина, просвещенной нации и ответственного общества. Обратите внимание: мы сегодня не просто изучим закон, но и поймём, как он делает нас достойными гражданами.» |
|
Дескрипторы:
без баллов |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20–25 мин) · Конец урока (5–10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||