ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по классному часу в 5 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мальчики и девочки мы друзья |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.1 |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю, которая произошла в соседней школе. В 5 классе мальчики и девочки перестали общаться друг с другом. Мальчики играли отдельно, девочки - отдельно. На переменах они даже не разговаривали. Как вы думаете, что произошло в этом классе? Какие чувства испытывали дети? И самое главное - как можно было исправить эту ситуацию?" | Слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают предположения о причинах конфликта и возможных путях решения | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов, получают визуальную поддержку (картинки с эмоциями), работают в паре с тьютором |
Дескрипторы: - Активно участвует в обсуждении - Высказывает аргументированное мнение - Предлагает конструктивные решения |
ChatGPT для генерации дополнительных кейсов, интерактивная доска для фиксации идей |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | |||||