ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 5 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мои права и обязанности |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формирование личной ответственности, взаимного уважения, культура поведения в школьном коллективе и цифровой среде, осознание взаимосвязи между своими правами и обязанностями. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о том, что важно для каждого из нас — о правах и обязанностях. Давайте за 1 минуту составим ментальную карту (mind-map) на тему «Мои права». Напишите в центре листа слово «Права» и вокруг — всё, что приходит в голову. Время пошло!» (Через 1 минуту) «Отлично! Какие 3 самых частых слова вы увидели? Давайте обсудим: (выслушивает ответы, например: учёба, отдых, безопасность). Почему эти права важны?» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А5, маркеры/ручки, доска для фиксации идей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||