ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 3 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Общие интересы друзей - залог крепкой дружбы» (из цикла «Защита от буллинга») |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формировать у детей представление о дружбе, уважении и взаимопомощи, показать значение общих интересов в укреплении дружеских отношений. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях - Саше и Маше. Они учились в одном классе, но сначала почти не общались. Саша любил рисовать, а Маша - читать книги. Однажды на уроке труда они случайно оказались за одним столом и обнаружили, что оба мечтают создать свой собственный комикс! С этого дня они стали проводить вместе все свободное время: Саша рисовал персонажей, а Маша придумывала для них захватывающие истории. Их дружба крепла с каждым днем! Как вы думаете, почему их дружба стала такой крепкой?"
После ответов детей: "Правильно! Их объединил общий интерес - создание комиксов. Сегодня мы поговорим о том, как общие интересы помогают друзьям становиться ближе и поддерживать друг друга." |
Слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают предположения о причинах крепкой дружбы | Наблюдение за активностью и качеством ответов | Иллюстрации комиксов, примеры рисунков |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||