ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 11 класс
| Раздел | Месяц единства и солидарности/ В единстве и согласии основа государства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В единстве-сила народа / Как обеспечить безопасные условия труда? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Фмировать представление о значении единства, согласия и гражданской ответственности в современном обществе. Развивать уважительное отношение к культурному разнообразию, традициям и взглядам разных народов Казахстана. Сформировать понимание основных принципов охраны труда и безопасности на рабочем месте. Показать значимость соблюдения правил безопасности для сохранения жизни, здоровья и профессионального развития. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня мы поговорим о двух очень важных темах: единстве народа и безопасности труда. Давайте начнем с вопроса: что было бы, если бы в нашем обществе не было единства и солидарности? Представьте ситуацию: на предприятии работают люди разных национальностей, и между ними возникают конфликты из-за культурных различий. К каким последствиям это может привести?" | Ученики предлагают варианты ответов: снижение производительности труда, ухудшение психологического климата, повышение травматизма, текучесть кадров. |
Формулирует не менее 2 возможных последствий отсутствия единства Связывает межличностные конфликты с производственными рисками |
Интерактивная доска, маркеры, ChatGPT для генерации дополнительных сценариев |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||