КСП «Күз келді» по казахскому языку, 3 класс

1. Ученик сможет ответить на открытые и закрытые вопросы по прослушанному тексту «Күз келді», определив не менее 3 ключевых моментов.
2. Ученик сможет составить и воспроизвести диалог (4–5 реплик) на тему «Осень в нашем городе/селе», соблюдая речевые нормы.
3. Ученик сможет выполнить разноуровневое задание по грамотности чтения, продемонстрировав умение работать с информацией (базовый/основной/продвинутый уровень).

Учитель: «Ребята, давайте представим. Что было бы, если бы осень никогда не наступала? Если бы сразу после лета начиналась зима? Закройте глаза на секунду и представьте такой мир. (Пауза). А теперь откройте глаза и поделитесь своими мыслями. Какие изменения вы бы заметили? Как бы изменилась природа, наша одежда, занятия людей?»

Варианты ответов учеников: «Не было бы желтых листьев», «Не было бы дождя», «Птицы бы не улетели», «Мы бы не собирали урожай», «Было бы сразу холодно».

Учитель: «Отлично! Вы уже много знаете об осени. Сегодня на уроке мы поговорим о том, как приходит осень, и научимся составлять диалоги на эту тему. Тема нашего урока — “Күз келді”».

• Слушают учителя, участвуют в визуализации.
• Предлагают свои варианты ответов на вопрос «Что было бы, если…».
• Формулируют тему урока вместе с учителем.

Для учеников с ООП: используются карточки-подсказки с изображениями осени (листопад, дождь, урожай). Учитель задает наводящие вопросы, показывая на картинку.

Дескрипторы (без баллов):

• участвует в обсуждении;
• предлагает 1-2 идеи;
• проявляет интерес к теме.

• Презентация (слайд 1: «Что было бы, если…»).
• Картинки осенних явлений (листопад, дождь, сбор урожая).