КСП «Культурная политика независимого Казахстана» по истории, 10 класс

• Проанализировать ключевые направления культурной политики Казахстана после 1991 года, выделив основные реформы в области языка и национальных традиций.
• Оценить влияние государственной программы «Рухани Жаңғыру» на модернизацию общественного сознания и развитие современной казахстанской культуры.
• Спрогнозировать возможные тенденции и вызовы в развитии культуры Казахстана в XXI веке на основе анализа современных процессов.

"Добрый день, ребята! Сегодня мы погрузимся в увлекательный и важный процесс – формирование культуры молодого государства. Но для начала – быстрый челлендж! У вас есть ровно 2 минуты. Ваша задача: вспомнить и записать на листочках как можно больше слов или коротких фраз, которые, на ваш взгляд, характеризуют современную культуру Казахстана. Это могут быть имена, явления, события, предметы. Старт!"

(После таймера): "Время! Теперь объединитесь в парах, сравните ваши списки и выделите 3 самых, по вашему мнению, значимых элемента. Через минуту я спрошу несколько пар".

(Выслушивает 2-3 ответа): "Отлично! Вы назвали и музыку, и язык, и национальные праздники. А теперь подумайте: эти элементы возникли сами по себе или их развитие поддерживается государством? Это и будет ключевым вопросом нашего сегодняшнего урока: Культурная политика независимого Казахстана".

Использование ИИ-инструментов: Для визуализации и быстрой генерации ассоциаций можно использовать нейросеть для создания изображений (например, Midjourney или Kandinsky 3.0), показав на экране коллаж из сгенерированных по запросам "современная казахстанская культура" изображений в качестве фона для обсуждения. Это создаст эмоциональный вовлекающий образ.

• Ученик записывает не менее 5 ассоциаций.
• В паре ученик аргументированно предлагает для обсуждения 1-2 ключевых элемента.

• Таймер (онлайн или на экране).
• Листы бумаги, ручки.
• Проектор, экран.
• ИИ-сервис для генерации изображений (Midjourney, Kandinsky 3.0, DALL-E).