ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по История Казахстана в 8 класс
| Раздел | Казакстан в годы Великой Отечественной войны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Культура Казахской ССР в период Великой Отечественной войны Исследовательский вопрос: Каковы культурные достижения Казахстана в годы войны? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.5 оценивать значение искусства и литературы в поднятии духа народа во время войны |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
«Ребята, представьте: лето 1941 года, началась война. В Казахстан эвакуированы десятки творческих союзов, писателей, композиторов. Как вы думаете, смогли ли деятели культуры в таких условиях создать что-то значимое? Или война полностью остановила культурную жизнь? Запишите в тетради свой прогноз (2-3 предложения). Через 2 минуты мы обсудим».
Возможные ответы учащихся: «Думаю, культура остановилась, все ушли на фронт»; «Наоборот, появились патриотические песни и стихи». |
Индивидуально записывают прогноз. Затем 2-3 ученика озвучивают свои версии. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Тетрадь, ручка. Аудиозапись сообщения Совинформбюро (начало войны) для создания настроя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||