ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Казахстан на рубеже 19-20 вв |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахская письменная литература |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.5.5.1 Рассказывать о развитии казахской письменной литературы 8.5.5.2 Иметь представление о казахских поэтах и писателях начала 20 века 8.5.5.3 Иметь представление о двух тенденциях в литературе казахов того периода 8.5.5.4 Называть два самых первых журнала казахов |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Тема нашего сегодняшнего урока — казахская письменная литература на рубеже 19-20 веков. Это время больших перемен. Давайте за 1 минуту на листочках запишем все ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание 'казахская литература'. Это могут быть имена, жанры, чувства, события. Начали! Время пошло. (Через минуту). Стоп! Теперь в парах обсудите свои записи и выберите три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Готовы? Давайте послушаем несколько пар. Саша и Айжан, какие три слова вы выделили?"
ИИ-инструменты: Интеллект-карта в сервисе типа MindMeister или XMind, созданная учителем заранее с базовыми понятиями, проецируется на экран для визуальной поддержки и активизации знаний. |
Индивидуально создают ментальную карту (список ассоциаций). В парах обсуждают и выбирают 3 ключевые ассоциации. Представители пар озвучивают свой выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик аргументировал выбор в паре. • Ученик готов озвучить результат обсуждения. |
Бумага, ручки, проектор (для демонстрации примерной интеллект-карты через ИИ-сервис), таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||