ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Культура Советского Казахстана (1946-1985 годы) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Деятели культуры и науки советского периода |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.2.1 анализировать отражение общественной жизни в советской литературе и произведениях искусства; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-разминка "Узнай по факту") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по миру культуры и науки советского Казахстана. Но для начала проверим, насколько вы внимательны! У вас на экране/доске будут появляться факты о знаменитых людях. Ваша задача – за 30 секунд на каждый факт предположить, о ком идет речь. Готовы? Начинаем!" Запускаю таймер (онлайн или на доске). Зачитываю/показываю факты:
"Время вышло! Давайте сверим ответы. Молодцы! Все эти люди – яркие звезды в созвездии культуры и науки нашей страны в советский период. Как вы думаете, что их объединяло, кроме таланта? (Жду ответов: время, эпоха, темы в творчестве). Верно! Их жизнь и творчество были тесно связаны с эпохой, в которую они жили. И именно это мы сегодня и будем анализировать." |
Слушают, включаются в игру. Быстро записывают или называют предполагаемые имена в ответ на каждый факт. Участвуют в обсуждении итогового вопроса. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер (онлайн или песочные часы), проектор/экран или доска с написанными фактами, маркеры.
ИИ-инструмент: Генератор викторин (например, на основе ChatGPT) для быстрого создания подобных блиц-вопросов с адаптацией под уровень класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||