ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 классе
| Раздел | Развитие капиталистических отношений в Казахстане |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие капиталистических отношений в Казахстане |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать представление о развитии капиталистических отношений в Казахстане в конце 19 века – начале 20 века |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему. Откройте тетради, запишите число и тему: «Развитие капиталистических отношений в Казахстане». Сейчас я дам вам ровно 1 минуту. Ваша задача – индивидуально записать в тетради все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «капиталистические отношения». Это могут быть экономические термины, образы, процессы. Не задумывайтесь долго, пишите все, что вспоминается. Время пошло!" (Через минуту). "Спасибо. Теперь, пожалуйста, поднимите руку и назовите по одной своей ассоциации. Я запишу их на доске. Давайте соберем общую карту мыслей". (Записывает на доске 8-10 ассоциаций, например: завод, деньги, рабочие, торговля, рынок, богатство, неравенство, техника). "Отлично! А теперь давайте вместе выберем три ключевых, на ваш взгляд, понятия, которые будут для нас опорными на сегодняшнем уроке. Голосуем. Например: завод (промышленность), рабочие (новые социальные группы), торговля (рынок). Эти три понятия мы будем исследовать подробнее". |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, мел/маркер, тетради учеников. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации общих ассоциаций класса в реальном времени (учитель вводит слова с доски). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||