КСП «Живые свидетели истории родного края города Астана» по истории Казахстана, 6 класс

• Определить понятие «живой свидетель истории» и назвать не менее 3 категорий людей, которые могут им быть (строители, ветераны, старожилы, деятели культуры).
• Опираясь на предложенные материалы (тексты, фото, видео), описать конкретный трудовой или героический подвиг одного из свидетелей истории Астаны, используя ключевые слова (стройка, целина, независимость, развитие).
• Выразить личное отношение к вкладу «живых свидетелей» в развитие столицы, аргументировав его, и связать их подвиги с ценностями независимости и патриотизма.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие – не в прошлое по учебнику, а в прошлое, которое живет рядом с нами. А начнем мы с загадки. Послушайте внимательно: «Они не книги и не камни, но историю хранят. Их глаза всё повидали, их сердца для города горят. Кто они?» (Пауза). Давайте запишем ваши версии на доске. Какие у вас есть предположения?»

Фиксирует все гипотезы учеников на доске (ветераны, бабушки/дедушки, строители, учителя и т.д.).

«Отличные идеи! Все они близки к истине. Обобщим: это люди – живые свидетели истории. Именно о них, о тех, кто своими руками и своей жизнью создавал и создает историю нашего родного города Астана, мы будем говорить сегодня. Тема нашего урока: «Живые свидетели истории родного края города Астана». Давайте вместе сформулируем, что мы сегодня хотим узнать?» (Подводит к целям урока).

• Слушают загадку.
• Предлагают свои версии ответа (ветераны, старожилы, строители, первоцелинники).
• Записывают тему урока в тетрадь.
• Вместе с учителем формулируют вопросы, на которые хотели бы получить ответы (Кто эти люди? Что они сделали? Почему это важно?).

• Дескриптор 1: Ученик предлагает хотя бы одну гипотезу в ответ на загадку.
• Дескриптор 2: Ученик записывает тему урока.
• Дескриптор 3: Ученик формулирует один вопрос по теме (например, «Что такое подвиг?», «Кого можно назвать свидетелем?»).

• Доска/флипчарт и маркеры.
• Презентация (1 слайд с загадкой, 2 слайд с темой).
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных загадок или ребусов на тему истории и людей, если нужно адаптировать задание на лету.