КСП «Великая Отечественная войнв 1941-1945гг» по истории Казахстана, 6 класс

• Познакомить учащихся с ролью казахстанского народа в Великой Отечественной войне;
• Сформировать представление о героизме казахстанцев на фронте и самоотверженном труде в тылу;
• Развивать умение работать с исторической картой, фотографиями и другими наглядными материалами;
• Воспитывать чувства патриотизма, гордости за историческое прошлое Казахстана и уважения к памяти о Великой Победе.

1. Называть не менее 3‑х героев-казахстанцев и описывать их подвиги (фронт/тыл).
2. Показывать на карте ключевые регионы Казахстана, связанные с эвакуацией и производством для фронта.
3. Анализировать фотографии/плакаты военного времени и формулировать вывод о вкладе казахстанцев в Победу.

Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В 1942 году в Караганду прибыл эшелон с ранеными. Местные жители за три дня собрали 2000 тёплых вещей и отправили на фронт. Как вы думаете, почему люди, которые сами жили в холоде и нужде, так поступали? Спрогнозируйте, что помогло выстоять в войне?»

Выслушивает 2-3 прогноза.

• Слушают историю, предлагают свои версии (например: «вера в победу», «помощь бойцам», «единство»).
• Участвуют в мозговом штурме.

Адаптация для ООП (нарушение зрения): учитель дополнительно описывает тактильные ощущения (шерсть, вата) и использует звуковой фрагмент «Священная война» (10 сек). Для слабовидящего — крупный шрифт на контрастном фоне.

• высказывает предположение;
• приводит 1 аргумент.