Перейти к содержанию
КСП

КСП «Жизнь древнейших людей. Антропологические древнейших людей» по истории Казахстана, 5 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 5 класса по теме «Жизнь древнейших людей. Антропологические древнейших людей». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 класс

РазделИстория Казахстана
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаЖизнь древнейших людей. Антропологические древнейших людей
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.1.1 описывать антропологические признаки первобытных людей;
Цель урока
  • Описывать внешние черты и антропологические признаки древнейших людей (питекантроп, неандерталец, кроманьонец) на основе иллюстраций и текста;
  • Сравнивать физические особенности древнейших и современных людей, выделяя не менее 3 отличий;
  • Объяснять, как антропологические изменения помогали древним людям выживать и приспосабливаться к природе.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов
Приветствие, настрой.
«Здравствуйте, ребята! Я рад(а) вас видеть. Сегодня мы перенесёмся на миллионы лет назад. Представьте: ни домов, ни телефонов, ни супермаркетов. Только дикая природа и первые люди. Как вы думаете, легко ли им жилось?»

Провокационный вопрос:
«Кто из вас считает, что древнейшие люди были похожи на современных обезьян? Поднимите руку. А кто думает, что они уже были почти как мы?» → короткое голосование.

«Отлично! Мнения разделились. Сегодня мы выясним, как выглядели древнейшие люди, и сравним их с нами. Заодно научимся работать в команде и уважать разные мнения».
- Отвечают на приветствие.
- Слушают, представляют.
- Голосуют (поднимают руки), высказывают 1-2 аргумента.
Дескрипторы (без баллов):
• активно участвует в голосовании;
• высказывает свою точку зрения.
без баллов
доска, стикеры для голосования (по желанию)
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.