ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь древнейших людей. Как жили древнейшие люди? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.1 описывать антропологические признаки первобытных людей; 5.1.2.1 демонстрировать жизнь и быт первобытных людей в творческой форме. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй-ка») |
Учитель: «Ребята, представьте: археологи нашли стоянку древних людей в урочище Танирказган. Там обнаружили череп с покатым лбом, массивной челюстью и маленьким объёмом мозга. Рядом лежали грубо оббитые камни и кости животных. Как вы думаете, могли ли эти люди разговаривать? Почему? Запишите свой прогноз в тетрадь одной фразой.» Пауза 1 минута. Учитель выслушивает 2-3 версии, не комментируя правильность. Учитель: «Сегодня мы выясним, какими были древнейшие люди и как они выживали. Ваши гипотезы проверим в конце урока.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Иллюстрация черепа древнего человека (неандерталец/питекантроп); раздатка с кратким текстом про Танирказган; тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||