ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 классе
| Раздел | Жизнь древних людей на территории Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь древнейших людей урок і |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | демонстрировать жизнь и быт первобытных людей в творческой форме |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй-ка») |
Учитель: «Ребята, послушайте необычную новость. Археологи нашли стоянку древних людей, которой 40 000 лет. В ней обнаружили кости мамонта и странные камни с острыми краями. Как вы думаете, зачем древним людям эти камни и как они могли использовать кости мамонта? Обсудите в парах 30 секунд, затем один из пары даст версию.» Учитель выслушивает 2-3 версии, фиксирует на доске ключевые слова: охота, собирательство, орудия. Учитель: «Сегодня мы узнаем, как жили самые первые люди на территории Казахстана, как они добывали еду и что такое собирательство и охота. Вы будете работать в группах и создадите свой маленький проект.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с фото стоянки и костей мамонта), доска, мел |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||