КСП «Роль казахских ханов в становлении и развитии казахского ханства» по истории Казахстана, 10 класс

• Объяснить роль ключевых ханов (Керей, Жанибек, Касым, Тауке) в образовании, укреплении и систематизации власти в Казахском ханстве, используя исторические факты.
• Проанализировать преемственность политических институтов (ханская власть, курултай, бийский суд) от ранних государственных образований на территории Казахстана.
• Оценить вклад исторических личностей в формирование национальной государственности, аргументируя свою позицию для развития чувства патриотизма и гражданской идентичности.

"Здравствуйте, дорогие десятиклассники! Сегодня мы погрузимся в эпоху становления нашего первого национального государства. Начнем с разминки для ума. У вас есть ровно 3 минуты. Я буду задавать вопросы, связанные с предыдущими темами о государственных образованиях на территории Казахстана. Ваша задача – быстро и правильно дать ответ. Готовы? Начинаем!"

Включает таймер на 3 минуты на экране. Задает вопросы:

1. "Какие два крупных племенных союза стали основой для формирования казахского народа?" (Ответ: уйсуны и канглы/кипчаки).
2. "Как назывался свод законов, действовавший до «Жеты Жаргы»?" (Ответ: «Қасым ханның қасқа жолы»).
3. "Столицей какого ханства был город Сыгнак?" (Ответ: Белой Орды, затем Казахского ханства).
4. "Какой титул носил верховный правитель у тюрко-монгольских народов?" (Ответ: хан).

"Время вышло! Молодцы! Вы активировали свои знания. Как вы думаете, как все эти элементы связаны с темой сегодняшнего урока – роль казахских ханов?" (Выслушивает 1-2 ответа). "Верно, мы увидим, как на этой основе мудрые ханы строили сильное и единое государство".

• Ученик дает хотя бы один правильный ответ на блиц-опрос.
• Ученик пытается предположить связь между вопросами и новой темой.

• Таймер (онлайн или проектор).
• Презентация со слайдом "Блиц-опрос".
• ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации вариативных вопросов разного уровня сложности для блиц-опроса.