ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 9 классе
| Раздел | Компьютерные сети |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Маска подсети |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 9.1.2.2 определять адрес сети по заданному IP-адресу узла и маске |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, посмотрите на доску. За 1 минуту каждый из вас составляет ментальную карту (mind-map) со словами-ассоциациями к понятию «Компьютерная сеть». Можно писать на стикерах. Начали!» Через минуту: «Давайте выберем три самых ярких ассоциации и обсудим их. Кто хочет поделиться?» (примеры: маршрутизатор, IP-адрес, пакет, шлюз, маска). Фиксирует на доске. «Сегодня мы узнаем, как маска подсети помогает разделять сети и находить адрес сети». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Стикеры, маркерная доска, фломастеры. |
| Откроется после регистрации: Середдина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||