КСП «Практикум. Перевод чисел из оной системы счисления в другую» по информатике, 8 класс

• Научиться переводить натуральные числа из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
• Освоить обратный перевод чисел из двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной систем в десятичную.
• Применять алгоритмы перевода для решения практических и контекстных задач.

Учитель: «Ребята, послушайте реальную ситуацию. В 1999 году из-за ошибки перевода числа в двоичную систему произошла потеря космического аппарата Mars Climate Orbiter. Инженеры использовали десятичную систему, а навигационная система — двоичную. Как вы думаете, к чему приводит невнимательный перевод чисел? Сегодня мы научимся избегать таких ошибок. Запишите в тетради прогноз: что будет, если перевести число 1101₂ неправильно? Ответьте одним предложением.»

Пауза 1 мин, затем 2-3 ученика зачитывают прогноз.

Учитель: «Спасибо! Сегодня мы проверим ваши гипотезы и отработаем навык точного перевода. Ценность урока — трудолюбие и профессионализм: важно довести каждое задание до конца, проверить себя.»

• Слушают учителя, записывают прогноз в тетрадь.
• Отвечают 2-3 человека (например: «Потеря данных», «Неверное число»).

• формулирует прогноз последствий ошибки перевода;
• включается в обсуждение.