ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 7 классе
| Раздел | Практикалық программалау |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Алгоритмді программалау |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Python программалау тілінде тармақталған алгоритмді жазу |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
«Ребята, представьте: вы пишете программу для умного светофора. Если на дороге нет машин 10 секунд, то для пешеходов загорается зелёный. Иначе — красный. Как вы думаете, какой конструкцией в Python можно описать эту ситуацию?» «Сейчас я попрошу вас встать. Те, кто считает, что это цикл — подойдите к левой стене. Те, кто думает, что это ветвление (if-else) — к правой. Те, кто не уверен — останьтесь в центре.» После голосования: «Отлично, большинство выбрало ветвление. А почему вы так думаете? (выслушивает 2-3 аргумента). Верно, у нас есть условие (нет машин 10 сек) и два варианта действий. Сегодня мы научимся писать такие алгоритмы на Python.» |
|
Дескрипторы (без баллов): - Участвует в голосовании. - Приводит аргумент (устно). - Проявляет интерес. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||